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Jean-luc Doumont: “Communicating science to nonscientists”, “Structuring your research paper” §

• 书籍：Tree, maps and theorems

如何准备面向一般听众的讲座 §

• Go for a yes-can-do：so what attitude：始终带着“为什么要这么做”的态度

• Provide a meaningful reference point：参照物，与什么对比？（有点类似于a simple and stupid example）

• 目的是构建一个故事，从而弥合演讲者和听众之间的知识落差

  • 为什么要展开这项研究？关键是你所想传递的信息

• 给自己的讲座从三个方面进行定位，你的科研如何解决了有用性（usefulness）这个问题？在难度、深度、复杂度中取得一个平衡
  • explicite conclusion
  • 不应该简化你所做的工作，它很复杂（所以花了很多时间和精力），如果听众没有听懂，换一种更易于理解的方法讲解
  • 如何做到meaningful？使用对比
    • 数字，通过绝对或者相对的数值类比告诉听众它和日常常见现象之间的对比
    • 图像，图片是否真正起到了辅助理解的作用？？应该选用照片还是绘图（在metaphor level表现更好）？
      • 例：如果要体现系统构成，照片相较于绘图容易分散注意力（虽然更写实，但是会出现与主题无关的要素），绘图更易于对概念进行抽象
        • 反例：“机器人原型的工程图”（Drawing by hand of the prototype）、“机器人原型的照片”（Photograph of the prototype）
        • 改进后：“我们的乐高机器人原型使用了轮椅构型”（Just like the final robot, our Lego prototype uses a frame of the “wheelchair” type.）、“我们设计的原型证明了方法的可行性：它能够在两片平行的玻璃面板中垂直移动以满足需求。”（Our prototype proves the feasibility of the approach: it can move vertically between the two glass panels, as required.）
    • 概念：举例子，尽量使用不止一个例子，并且同时使用正反例
  • 应使用什么样的语言？
    • 在定义技术术语（technical term）时避免使用只有行内人才能理解的行话（jargon）
    • 避免使用同义词（synonyms）或者有多个释义的词（homonyms）：避免产生歧义
    • 用最简单的表达方式
  • 如何建立听众对内容的信任
    • verbal
      • 在讲解时通过列出证据说服专业人士（因为他们相信证据）Technical experts believe evidence
    • nonverbal
      • 非专业人士相信他们信任的人non-experts believe whoever they trust
• 结构
  • 整体框架：

  flowchart TD
  A["解释给听众"]
  B[\"谁会关心这个问题？Who cares?<br>广泛的现象，一步步收敛<br>（从广到专）"/]
  C[/"从专一的用途<br>到更广的扩展<br>有什么用途？So what?"\]
  A~~~B
  B===|"Self（你的发现是什么？）"| C
  style A stroke:#333,stroke-width:0px
  style B stroke:#333,stroke-width:2px
  style C stroke:#333,stroke-width:2px
  

• 如何构建句子：
  • 句子的主要部分应当展现出这项研究新在何处，所有听众都需要了解的内容
  • 句子的次要部分想新的/缺少背景知识的听众进行适当的解释
• 被问及自己的工作时，不需要直接回答问题（我做了A，B，C等），需要用一个引子开始，”为什么做“的动机

如何构建一篇科研论文 §

• 科研论文的要点不是语言（语法的正确性、用词），而是更接近散文（prose）：结构，表达
• 它对于读者的有用性？体现在三个方面：相关性、实用性和显著性
• 标题：不超过两行
• 图例：用一个完整的句子说明这张图片要表达什么意图

文章的结构 §

文章的整体架构 §

• 结构的组成和其逻辑顺序
  • 背景Context（如果需要这段的话），为什么这个需求很重要？
  • 需求Need：前言Foreword，什么人关心这个问题（who cares）？有这个研究之前，为什么需要做这样的研究？期待带来什么样的成果？现在的文献做了什么/覆盖了哪些方面？
  • 任务Task
  • 目的Object
  • 发现Finding，回应前言，研究的结论（summary），所以这个研究解决了什么问题（so what）？
  • 总结Conclusion
  • 展望Future/Perspective（如果需要这段的话），对未来的看法

具体内容的架构 §

• 如何应用逻辑结构
  • 这个逻辑结构既是文章整体的结构，也可以是章节、段落的结构。对于具体章节、段落，根据其在文章中的位置，可以只保留部分组件，但是仍保持上述逻辑（如一段中只有需求，任务，目的）
• 在文章中迭代的使用“理论->证明”这一结构（Apply the theorem-proof approach recursively）
  • 从文章整体上来看，结构为：摘要（abstract）->细节（Details）
  • 从每一章节来看，结构实例为：
    • 第三章：章节标题 章节概述段落（global paragraph）
    • 第3.1小节 细节1
    • 第3.2小节 细节2
    • …
  • 从每一段来看，结构为：要传递给读者的信息（message）->具体细节（development）

组成文章的组件 §

• 结论（conclusion）可以很短
• 摘要（abstract）应当尽可能的避免专业化，使得只具有一般知识的读者也可以读懂
• 章节的嵌套结构（section）不超过三层（即层级结构至多包含chapter，section，subsection，避免出现类似1.2.3.4的章节序号）。每个层级内避免超过5个分支（如chapter中最多包含5个sections）
• 统揽全局的内容，应当放在文章开头anything you want to say globally, put it first